Orgullo y participación: lo que la IHC gana cuando diseñamos para vidas plenas

La investigación en accesibilidad ha logrado avances sustanciales en la educación, el trabajo y la salud. Sin embargo, el campo ha tardado más en afrontar una pregunta fundamental: ¿qué significa diseñar, junto con la comunidad, para vidas humanas completas? La manera en que definimos la calidad de la investigación y la calidad de vida están entrelazadas; trabajar con las comunidades y con las personas que las conforman puede mejorar considerablemente nuestra investigación en Interacción Humano-Computadora (IHC).

A partir de más de dos décadas de investigación en IHC comprometida con comunidades, examino tres trampas que limitan sistemáticamente lo que el campo estudia y lo que encuentra: la trampa de la respetabilidad, en la que las normas de financiamiento y publicación recompensan resultados que se asemejan al trabajo o la escuela; la tendencia predeterminada a la medicalización, en la que las decisiones de diseño se organizan alrededor de déficits en lugar del florecimiento; y la trampa de la evaluación, en la que medimos aquello que resulta legible en vez de lo que realmente importa. Estas trampas no son fallas de investigadores individuales, sino características estructurales de la forma en que el campo define el buen trabajo.

Recorro una línea de investigación que comenzó con la expresión sensorial y el juego creativo junto con colegas en México, y que se ha convertido en un cuerpo de trabajo que considera el ocio, el orgullo y la participación como preocupaciones de investigación de primer orden. A lo largo de esta investigación vemos cómo el compromiso a largo plazo con las personas nos permite conocer una imagen más completa de ellas, al mismo tiempo que creamos tecnologías más útiles y alegres.

Biografía

Gillian Hayes es Chancellor’s Professor y Profesora Kleist de Informática en la Universidad de California, Irvine. Su investigación se encuentra en la intersección de la computación centrada en las personas, la accesibilidad y el cómputo móvil y ubicuo, con un enfoque particular en cómo las tecnologías interactivas pueden apoyar la agencia, la dignidad y el florecimiento en la vida cotidiana. A lo largo de su trabajo, se ha concentrado en enfoques comprometidos con las comunidades que incorporan al proceso de diseño una variedad de voces que normalmente no tienen acceso a él. Mediante estos métodos participativos e interdisciplinarios, su investigación examina cómo las tecnologías pueden adaptarse mejor a la diversidad sensorial, la conexión social y la autodeterminación.

Cuando no está desempeñando su trabajo como vicerrectora de personal académico o colaborando con sus estudiantes e investigadores posdoctorales, se le puede encontrar horneando pasteles, leyendo ciencia ficción y distopías juveniles, haciendo voluntariado, jugando con sus hijos o paseando a su perro de 45 kilogramos que cree ser un perro faldero.

Lugar:

Fecha: 28-10-2026

Hora: 03:00 pm